専修大学北上幼稚園は令和３年度より
「幼保連携型認定こども園」として新たにスタートしました
学校法人北上学園が設置する、認定こども園専修大学北上幼稚園は、質の高い幼児教育を目指します。幼稚園と保育園の両方の特性を生かし、教育・保育・子育て支援を一体的に提供します。乳幼児の健やかな成長のために適切な環境を整えて、その心身の発達を助長することを目的としています。
園の紹介
教育目標
専修大学北上幼稚園は令和３年度より
運営方針
- 感性を磨き、思考力と判断力、表現力をつけ、義務教育の基礎を養います。(十の姿)
- 子どもの安全な環境に務め、たくましい身体をつくり、コミュニケーション能力を高めます。
- 地域の子どもが健やかに育成される環境を提供し、中心的な役割を果たすように務めます。
教育目標
【十の姿(幼児期の終わりまでに育ってほしい姿)】
- 1健康な心と体
- 2自立心
- 3協同性
- 4道徳性
- 5社会生活との
関わり - 6思考力の
芽生え - 7自然との関わり
・生命尊重 - 8数量や図形、
標識や文字などへの
関心・感覚 - 9言葉による
伝え合い - 10豊かな感性と
表現
指導における重点
主体的・対話的で深い学びの視点からの活動
- じょうぶなからだ
-
体を伸び伸び動かして遊ぶ子ども
体を動かす心地よさを感じる子
自分の好きな遊びを見つけて
遊ぶ子
自分から遊べる子
友だちと関わって遊ぶ子
友だちと協力して遊ぶ子
- おもいやりのこころ
-
自分も相手も大切にする子ども
- 保育教諭との安定的な関わりの
中で過ごす子 - 身近な人や物に関心を持つ子
- 自分の気持ちを言葉で伝える子
- 自分の気持ちをやさしく
伝える子 - 相手の立場も考える子
- たのしいかつどう
-
アクティブラーニングで楽しむ子ども
身の周りのことを保育教諭と
一緒にしようとする子- 身の周りのことを自分で
しようとする子 - 身の周りの始末ができる子
- 友だちと仲良く活動ができる子
- 色々な活動を友だちと
楽しむことができる子
私たちの目指す教師像
- いろいろな引き出しがある教師
活動の改善を図る教師 - 子どもを愛する教師
当事者意識を持つ教師 - あらゆる人と協同研修が
できる教師
目指す10の成長像
- 1健康な心と体
- 2自立心
- 3協同性
- 4道徳性
- 5社会生活との
関わり - 6思考力の
芽生え - 7自然との関わり
・生命尊重 - 8数量や図形、
標識や文字などへの
関心・感覚 - 9言葉による
伝え合い - 10豊かな感性と
表現
認定こども園の役割と取組
- 園でのいろいろな遊びの奨励。体力つくり
- 挨拶の励行(おはようございます・ありがとう・いただきます・ごちそうさま・さようなら等)
- ふわふわ・ちくちく言葉の取組と理解
※十の姿を見据えて、子どもの成長を考えていきます。
家庭での役割と取組の支援
- 早寝早起き朝ごはんの取組
- 挨拶の励行(おはようございます・ありがとう・おやすみなさい)
- ふわふわ言葉(嬉しくなる言葉)・ちくちく言葉(相手に 嫌な思いをさせる言葉)の使い方と理解
※優しい心と思いやりの心を園と一緒に育てましょう。
当園の特色
- 「報恩奉仕の心」
- 専修大学の建学の精神「報恩奉仕の心」を育てています。
- 北上学園3校による交流
- 北上学園3校による交流を保育に取り入れています。
・専修大学北上幼稚園(異年齢の交流を通し豊かな人間性を育てます)
・専修大学北上高等学校(授業や部活・委員会と楽しい交流があります)
・専修大学北上福祉教育専門学校(保育科の学生が実習を行います)
- 広い園庭
- 広い園庭でたくさんのおともだちとのびのび遊んでいます。
- 専門の先生による授業
- 専門の先生によるプール教室、英語教室、うんどう教室の他、高校生とのサッカー教室等も行なっています。
スクールバス
について
- 幼児の安全通園を考えて、スクールバス2台を運行しています。
- バス停は、歩いて数分のところに何人か集まっていただき、
毎年設定しています。 - 詳細につきましては直接、園までお問い合せください。
(TEL 0197-64-6006)
制服について
子どもたちが初めて集団生活を営むことを意識し、3歳児より制服を着用しています。
かわいいネクタイとリボンがポイントの制服は、明るく元気な子どもをイメージしてデザインされています。
3歳の進級時に、制服、体操着を購入していただきます。
給食について
- 厨房での自園調理給食を提供します。
- 食材は県産品を優先的に使用します。
- お米は、岩手県産銀河のしずくを100%使用します。
- 食物アレルギーがある場合はご相談ください。
- 栄養士が常駐し、安心安全な給食を提供します。
- 東北フードサービス(株)と業務委託契約をしています。
